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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O estudante pode optar por um dos seguintes trabalhos:
a) Curta-metragem + ensaio escrito ou relatório
b) Artigo científico
O objetivo geral do trabalho é responder à questão: O que é o Cinema?
Avaliação a)
Proposta (sinopse e nota de intenções) + Estado da Arte: 25%
Curta-metragem: 50%
Ensaio escrito ou relatório: 25%
Avaliação b)
Proposta + Estado da Arte: 50%
Artigo Científico: 50%
- O exame consistirá na melhoria dos trabalhos realizados.
O recurso a ferramentas de inteligência artificial é permitido em todas as fases dos processos de trabalhos (pesquisa, redação, revisão, edição, sonorização, etc.), devendo o mesmo ser explicitado aquando das apresentações e atualizações em cada etapa. O preenchimento da Declaração de Utilização é facultativo.
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Bibliografia principal |
Abel, R. (1988), French Film Theory and Criticism: a history/anthology 1907-1939, Princeton University Press
MacKenzie, S. (2014), Film Manifestos and Global Cinema Cultures, University of California Press
Rámio, J.R., Thevent, H.A. (2007), Textos y Manifiestos del Cine, Cátedra
Taylor, R. (1994), The Film Factory, Russian and Soviet film in Documents 1896-1939, Routledge
Xavier, I. (2018), A Experiência do Cinema: Antologia, Paz e Terra
Filmografia
Curtas-metragens
Viagem à Lua – 1902
Um Cão Andaluz – 1929
Meshes of the Afternoon – 1942
Neighbours – 1952
Duck Amuck – 1953
La Jetée – 1962
Mothlight – 1963
Outter Space – 1999
George Lucas in Love
Where’s my Romeo? – 2007
Logorama – 2009
Longas-metragens
O Homem da Câmara de Filmar (1929, URSS)
Sunset Boulevard (1950, EUA)
Singin’ in the Rain (1952, EUA)
8 ½ (1963, Itália)
O Desprezo (França, 1963)
Close-Up (Irão, 1990)
Blue (1993, Reino Unido)
Os Respigadores e... (2000, França)
Inception (2010, EUA)
Holy Motors (França, 2012)
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