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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular constitui uma introdução à ética, com o objetivo de fomentar a reflexão sobre o papel do cinema
na formação ético-moral dos indivíduos e nas sociedades. No final da unidade curricular, o aluno deve ser capaz de (i)
circunscrever o âmbito da ética; (ii) discutir a relação entre a ética, a política e o direito; (iii) identificar diferentes tipos
de ética e descrever as respectivas características; (iv) avaliar a abordagem fílmica de problemáticas éticas à luz da
tipologia ética; (v) posicionar-se relativamente ao papel do cinema na formação ético-moral dos indivíduos.
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Bibliografia principal |
Camps, V (org.) (1999). História de la ética, vols. 1 e 2. Madrid: Crítica.
_____________ (2000). História de la ética, vol 3. Madrid: Crítica.
Freire, M. (2007), Relação, encontro e reciprocidade: algumas reflexões sobre a ética no cinema documentário
contemporâneo, In Revista Galáxia (1328) nº14.
Jones, W. & Vice, S. (eds.) (2011). Ethics at the cinema. New York: Oxford University Press.
Santos, J. M. (2012). Introdução à Ética. Lisboa: Documenta.
Santos, A. L. M. (2014). No princípio era o êthos. Elementos para uma análise da transversalidade ética no cinema, In A.
C. Valente & R. Capucho (coord.). AVANCA | CINEMA 2014 (10901095). Avanca: Edições CineClube de Avanca.
Singer, P. (ed.) (1993). A companion to ethics. Oxford: Blackwell.
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