| Código |
16854
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S2
|
| Créditos ECTS |
15
|
| Carga Horária |
OT(40H)
|
| Área Científica |
Biomedicina
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
Pretende-se com esta UC que os alunos desenvolvam as diferentes vertentes de comunicação de ciência: comunicação no âmbito da comunidade científica quer oralmente quer de forma escrita; a comunicação para diferentes públicos, comunicação através de novas plataformas como as redes sociais, divulgação de ciência nos media.
|
|
Conteúdos programáticos |
- Dinâmicas de comunicação
- Diferentes vertentes de comunicação de ciência (sessões hands-on) - textos, comunicações, atividades de divulgação e disseminação
- Workshop "Defesa de Doutoramento: Estratégias e Boas Práticas"
- Programa de Seminários e Conferências disponibilizado pela direção de curso em colaboração com RISE Health-UBI
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. Participação obrigatória em 7 das 8 sessões presenciais, nomeadamente as que incluem
momentos de avaliação.
2. Obtenção de pelo menos 50% da cotação a cada uma das seguintes componentes:
- Participação ativa nas atividades, contribuindo para a discussão 25%
- Trabalho 1 textos científicos para pares e comunidade 20%
- Trabalho 2 elaboração de um poster científico 20%
- Trabalho 3 atividade de divulgação científica 20%
- Trabalho 4 comunicação redes sociais 15%
UC sem exame
|
|
Bibliografia principal |
• Alan Alda Center for Communicating Science- Yael Fitzpatrick Webinar
• QUEST- 12 Indicadores de Qualidade para Comunicação Científica
• 10 Tips for Effective Science Communication | Northeastern University
• Recurso útil para a comunicação escrita em inglês: https://www.phrasebank.manchester.ac.uk/?s=09
• David Schultz. Good Scientific Communication Skills. Disponível em: http://www.cimms.ou.edu/~schultz/communication.html
• Schall J. Style for students. http://www.ems.psu.edu/~schall/Style.html (free online)
• Alley M. The Craft of Scientific Presentations (2003). ISBN 0-387-95555-0
• Howard Bauchner e Frederick P Rivara. The scientific communication ecosystem: the responsibility of investigators. The Lancet (2022). Volume 400, Edição 10360, Páginas 1289-1290
|
| Língua |
Português
|