Aula Aberta “O Desenvolvimento Vocacional na Infância”

A aula aberta é organizada no âmbito das unidades curriculares “Psicologia do Desenvolvimento Vocacional” e “Psicologia Escolar e da Educação II” do 1º Ciclo em Psicologia da UBI.
    
    Resumo:
    “O desenvolvimento de carreira tem vindo a ser concebido como um processo que atravessa toda a vida do sujeito e tem o seu início na infância. Vários autores defendem que já nos primeiros anos de vida há processos que influenciam o sujeito na perceção das aspirações de carreira mais apropriadas ou acessíveis para si, que podem levar desde cedo a decisões que afetarão as futuras escolhas escolares e profissionais das crianças. Apesar da importância da infância, por muitos reconhecida, a maioria da pesquisa ainda se centra em estudos com adolescentes e adultos, o que tem levado muitos autores (nacionais e internacionais) a alertar para a necessidade de desenvolver estudos nesta faixa etária, uma vez que tem sido mais inferida do que estudada”.
  

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Fonte: Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. 

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